Argumentasjonsguiden

For likestilling og mangfold i kulturlivet

Balansekunst jobber for likestilling og mangfold i kulturlivet. Siden 2009 har vi argumentert for like muligheter og rettigheter, både i offentligheten, bransjen og i private sammenhenger. I disse diskusjonene støter vi ofte på motforestillinger og faktafeil vi gjerne vil utfordre.

Her finner du argumentasjonsguiden i PDF-format.

Selena står i engasjert samtale med to andre som står med ryggen til.

Foto: Paulina Tamara

Likestilling innebærer større frihet for alle, og et større mangfold fører til et rikere kulturliv. For å oppnå dette må vi utfordre inngrodde holdninger og diskriminerende strukturer som forhindrer noen av oss fra å delta på lik linje med andre. 

I denne argumentasjonsguiden har vi samlet noen av de vanligste innvendingene mot likestillings- og mangfoldsarbeid i kulturlivet. Med utgangspunkt i fakta og forskning presenterer vi argumenter som kan møte påstandene. Vi håper at dette kan gjøre det lettere å bli med i samtaler om like muligheter og rettigheter i kulturlivet.

Å stadig møte de samme fordommene kan være utmattende. Det er viktig at det ikke kun er de av oss som kjenner diskrimineringen på kroppen, som tar kampen. Kampen for likestilling og mangfold er et felles ansvar.

Argumentasjonsguiden

Hva er hersketeknikker?

Synes du det kan være vanskelig å diskutere temaer du egentlig brenner for? Det er du ikke alene om. Det er mange grunner til at det kan være vanskelig å debattere, utover selve innholdet i diskusjonen.

Hersketeknikker viser til en type oppførsel som, bevisst eller ubevisst, undergraver andre og får folk til å føle seg dumme. Det er typisk for hersketeknikker at man ikke kan eller ikke klarer å ta igjen. Når man blir utsatt for hersketeknikker, blir man usikker og skjønner ofte ikke helt hva som skjer. Den dumme følelsen kommer snikende i ettertid.

Begrepet hersketeknikk ble popularisert av Berit Ås. Hun tok i bruk begrepet i boka «Kvinner i alle land …: håndbok i frigjøring», utgitt i 1981. Ordet ble et viktig likestillingsverktøy. Ved å avsløre hersketeknikker blir de litt mindre effektive.


Berit Ås presenterte fem kategorier av hersketeknikker:

Hersketeknikk har gjennom årenes løp blitt et kjent begrep i det norske språket, og det brukes i dag om flere debattgrep og teknikker enn de fem opprinnelige kategoriene.

Her er noen flere eksempler:

Hvordan stå imot?

Det kan være trygt å vite at det aldri er den som blir utsatt for hersketeknikker, som er problemet. Det er den som bruker hersketeknikkene som oppfører seg urimelig.

En måte å møte hersketeknikker på er å påpeke hva som ble sagt, og si for eksempel «Det der var ikke greit». En annen løsning kan være å besvare utsagnet kjapt, for deretter å gå videre. Du kan velge å ta igjen med samme mynt og besvare «jenta mi» med «gutten min». Hvis du opplever at motstanderen pålegger deg følelser, kan det fungere å spørre «Hvordan kjenner du mine følelser bedre enn jeg?».

Det er lett å la seg vippe av pinnen og bli paff eller stum i møte med hersketeknikker, urimelige spørsmål og anklager. Du bør ikke akseptere motpartens premisser hvis de er urimelige. Ofte forekommer hersketeknikker som stikkende antydninger som «Du må kanskje dra hjem tidlig i dag også, du?», eller «Det er kanskje ikke så lett for deg å skjønne.». En rask «Hva mener du med det?» eller «Hva sa du?» kan noen ganger være nok til å utfordre premisset og stille motparten til ansvar for det hen har sagt. Veldig få tør å gjenta en fornærmelse.

Hvis noen forsøker å kuppe en samtale eller diskusjon med urimelige eller irrelevante spørsmål, kan det være fristende å svare, forklare eller forsvare seg mot spørsmålene. Ofte kan det være lurere å ignorere slike innspill og heller fokusere på det du hadde tenkt å si før du ble avbrutt.

Andre ressurser

Å kunne vise til forskning og statistikk gir tyngde og troverdighet i diskusjoner. Vi har samlet et utvalg av tall og rapporter som beskriver dagens kulturliv og de seneste årenes utvikling her. Og her definerer vi sentrale begreper for likestilling- og mangfoldsarbeid.